Op weg naar een coaching-model : De rol van de docent in een samenwerkend-leren proces

G. Lutgens; F.P.C.M. de Jong

Op weg naar een coaching-model : De rol van de docent in een samenwerkend-leren proces

G. Lutgens
, F.P.C.M. de Jong

Education and Learning Sciences

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Abstract

Original language	Dutch
Title of host publication	Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen 1999 : proceedings van de Onderwijsresearchdagen, Nijmegen 20 en 21 mei 1999 / R. Poell. - Nijmegen : Sectie Onderwijs en Educatie, Katholieke Universiteit Nijmegen, 1999. - ISBN: 9080422436
Pages	288-289
Publication status	Published - 1999

Cite this

Lutgens, G., & de Jong, F. P. C. M. (1999). Op weg naar een coaching-model : De rol van de docent in een samenwerkend-leren proces. In Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen 1999 : proceedings van de Onderwijsresearchdagen, Nijmegen 20 en 21 mei 1999 / R. Poell. - Nijmegen : Sectie Onderwijs en Educatie, Katholieke Universiteit Nijmegen, 1999. - ISBN: 9080422436 (pp. 288-289)

Lutgens, G. ; de Jong, F.P.C.M. / Op weg naar een coaching-model : De rol van de docent in een samenwerkend-leren proces. Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen 1999 : proceedings van de Onderwijsresearchdagen, Nijmegen 20 en 21 mei 1999 / R. Poell. - Nijmegen : Sectie Onderwijs en Educatie, Katholieke Universiteit Nijmegen, 1999. - ISBN: 9080422436. 1999. pp. 288-289

@inbook{01525d839061479c97c2c0453b2a6f78,

title = "Op weg naar een coaching-model : De rol van de docent in een samenwerkend-leren proces",

author = "G. Lutgens and \{de Jong\}, F.P.C.M.",

year = "1999",

language = "Nederlands",

isbn = "9789080422438",

pages = "288--289",

booktitle = "Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen 1999 : proceedings van de Onderwijsresearchdagen, Nijmegen 20 en 21 mei 1999 / R. Poell. - Nijmegen : Sectie Onderwijs en Educatie, Katholieke Universiteit Nijmegen, 1999. - ISBN: 9080422436",

}

Lutgens, G & de Jong, FPCM 1999, Op weg naar een coaching-model : De rol van de docent in een samenwerkend-leren proces. in Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen 1999 : proceedings van de Onderwijsresearchdagen, Nijmegen 20 en 21 mei 1999 / R. Poell. - Nijmegen : Sectie Onderwijs en Educatie, Katholieke Universiteit Nijmegen, 1999. - ISBN: 9080422436. pp. 288-289.

Op weg naar een coaching-model : De rol van de docent in een samenwerkend-leren proces. / Lutgens, G.; de Jong, F.P.C.M.
Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen 1999 : proceedings van de Onderwijsresearchdagen, Nijmegen 20 en 21 mei 1999 / R. Poell. - Nijmegen : Sectie Onderwijs en Educatie, Katholieke Universiteit Nijmegen, 1999. - ISBN: 9080422436. 1999. p. 288-289.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Abstract

TY - CHAP

T1 - Op weg naar een coaching-model : De rol van de docent in een samenwerkend-leren proces

AU - Lutgens, G.

AU - de Jong, F.P.C.M.

PY - 1999

Y1 - 1999

M3 - Abstract

SN - 9789080422438

SP - 288

EP - 289

BT - Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen 1999 : proceedings van de Onderwijsresearchdagen, Nijmegen 20 en 21 mei 1999 / R. Poell. - Nijmegen : Sectie Onderwijs en Educatie, Katholieke Universiteit Nijmegen, 1999. - ISBN: 9080422436

ER -

Lutgens G, de Jong FPCM. Op weg naar een coaching-model : De rol van de docent in een samenwerkend-leren proces. In Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen 1999 : proceedings van de Onderwijsresearchdagen, Nijmegen 20 en 21 mei 1999 / R. Poell. - Nijmegen : Sectie Onderwijs en Educatie, Katholieke Universiteit Nijmegen, 1999. - ISBN: 9080422436. 1999. p. 288-289