Abstract
De kloof tussen duurzaam denken en duurzaam doen overbrug je door op scholen exacte vakken te integreren met natuur- en milieu-educatie en slimme ict-burgerwetenschap, meent de Wageningse onderwijskundige Arjen Wals.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 11 |
| Journal | Bionieuws |
| Volume | 24 |
| Issue number | 11 |
| Publication status | Published - 2014 |
Keywords
- nature and environmental education
- nutrition
- sustainability
- sustainable development
