Abstract
Onderzoekers worden steeds vaker ingeschakeld door het onderwijs als het om duurzaam ondernemerschap gaat. Het zijn vaak losse projecten, en soms veel van hetzelfde. Onderzoekers die ingeschakeld worden willen meer afstemming en meer uitwisseling, maar het moet nog wel van de grond komen
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 20-22 |
| Journal | Vakblad Groen Onderwijs |
| Volume | 49 |
| Issue number | 16 |
| Publication status | Published - 2007 |
Keywords
- research
- education
- cooperation
- entrepreneurship
- investment banks
- participation
- innovations
- development plans