Abstract
Lesgeven over ondernemerschap is niet eenvoudig: de docent moet beschikken over de laatste kennis en aansluiting hebben met ondernemers. Een nieuwe aanpak maakt duidelijk hoe de verbinding tussen onderzoek, onderwijs en ondernemers het best is op te pakken.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 20-21 |
| Journal | Syscope Magazine |
| Volume | 2010 |
| Issue number | 25 |
| Publication status | Published - 2010 |
Keywords
- agricultural education
- entrepreneurship
- cooperation
- research workers
- applied research
- teachers
- public-private cooperation
- Netherlands