Abstract
De oprichting van een leerstoel die zich richt op natuurherstel is tekenend voor de ontwikkelingen die zich in het Nederlandse natuurbehoud hebben voorgedaan. Als gevolg van sterk toegenomen schadelijke invloeden van buitenaf (verdroging, verzuring, vermesting en versnippering) hebben veel Nederlandse natuurgebieden ingrijpende schade geleden. De moderne natuurbeheerder is daarom niet langer conservator, hij moet ook heelmeester zijn. De bijzondere leerstoel ecologie van het natuurherstel heeft zich vooral gericht op hoogveen en duinsystemen en heeft zowel aandacht besteed aan de natuurwetenschappelijke als de filosofische dimensies van natuurherstel
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 54-58 |
| Number of pages | 5 |
| Journal | De Levende Natuur |
| Volume | 109 |
| Issue number | 2 |
| Publication status | Published - 2008 |
Keywords
- nature conservation
- ecology
- biodiversity
- higher education
- nature
- scientific research