Met een Happy Meal duurzaam leren handelen

L. Noorduyn, A.E.J. Wals

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Abstract

Afgestudeerden van groene opleidingen moeten over duurzaamheidscompetenties beschikken, willen ze problemen echt op kunnen lossen. Bijvoorbeeld “omgaan met onzekerheid” en “inleven in een ander”. Maar hoe breng je een student die competenties bij?
Original languageDutch
Pages (from-to)5-6
JournalSyscope Magazine
Volume2010
Issue number25
Publication statusPublished - 2010

Keywords

  • teaching methods
  • sustainability
  • cooperation
  • competency based education
  • skills
  • social issues

Cite this

Noorduyn, L. ; Wals, A.E.J. / Met een Happy Meal duurzaam leren handelen. In: Syscope Magazine. 2010 ; Vol. 2010, No. 25. pp. 5-6.
@article{2ae6de2fa1814949a02200f6f26a5e7e,
title = "Met een Happy Meal duurzaam leren handelen",
abstract = "Afgestudeerden van groene opleidingen moeten over duurzaamheidscompetenties beschikken, willen ze problemen echt op kunnen lossen. Bijvoorbeeld “omgaan met onzekerheid” en “inleven in een ander”. Maar hoe breng je een student die competenties bij?",
keywords = "onderwijsmethoden, duurzaamheid (sustainability), samenwerking, vaardigheidsonderwijs, vaardigheden, sociale kwesties, teaching methods, sustainability, cooperation, competency based education, skills, social issues",
author = "L. Noorduyn and A.E.J. Wals",
year = "2010",
language = "Dutch",
volume = "2010",
pages = "5--6",
journal = "Syscope Magazine",
publisher = "Wageningen UR",
number = "25",

}

Noorduyn, L & Wals, AEJ 2010, 'Met een Happy Meal duurzaam leren handelen', Syscope Magazine, vol. 2010, no. 25, pp. 5-6.

Met een Happy Meal duurzaam leren handelen. / Noorduyn, L.; Wals, A.E.J.

In: Syscope Magazine, Vol. 2010, No. 25, 2010, p. 5-6.

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

TY - JOUR

T1 - Met een Happy Meal duurzaam leren handelen

AU - Noorduyn, L.

AU - Wals, A.E.J.

PY - 2010

Y1 - 2010

N2 - Afgestudeerden van groene opleidingen moeten over duurzaamheidscompetenties beschikken, willen ze problemen echt op kunnen lossen. Bijvoorbeeld “omgaan met onzekerheid” en “inleven in een ander”. Maar hoe breng je een student die competenties bij?

AB - Afgestudeerden van groene opleidingen moeten over duurzaamheidscompetenties beschikken, willen ze problemen echt op kunnen lossen. Bijvoorbeeld “omgaan met onzekerheid” en “inleven in een ander”. Maar hoe breng je een student die competenties bij?

KW - onderwijsmethoden

KW - duurzaamheid (sustainability)

KW - samenwerking

KW - vaardigheidsonderwijs

KW - vaardigheden

KW - sociale kwesties

KW - teaching methods

KW - sustainability

KW - cooperation

KW - competency based education

KW - skills

KW - social issues

M3 - Article

VL - 2010

SP - 5

EP - 6

JO - Syscope Magazine

JF - Syscope Magazine

IS - 25

ER -