Levende Boerderij, Lerende Kinderen; beschrijving en effecten van verschillende vormen van educatie op de boerderij

J. Hassink, D.K. Haubenhofer, I. van der Meer, N. van der Kamp, E. Scheurs, Y. Schuler

    Research output: Other contributionPamphlet

    Abstract

    In deze brochure leest u de belangrijkste uitkomsten en aanbevelingen van het verkennende onderzoek Levende boerderij, lerende kinderen : beschrijving en effecten van verschillende vormen van educatie op de boerderij (Rapport / Plant Research International (ISSN 1566-7790 ; 257) .
    Original languageDutch
    PublisherPlant Research International
    Publication statusPublished - 2009

    Keywords

    • education
    • non-formal education
    • practical education
    • multifunctional agriculture
    • farm education

    Cite this

    Hassink, J., Haubenhofer, D. K., van der Meer, I., van der Kamp, N., Scheurs, E., & Schuler, Y. (2009). Levende Boerderij, Lerende Kinderen; beschrijving en effecten van verschillende vormen van educatie op de boerderij. Plant Research International. https://edepot.wur.nl/193355