Leren met Toekomst matcht docenten en onderzoekers

J.I. Potters, M.A.E. van Leeuwen

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    Abstract

    'Leren met Toekomst’, een project rondom spreiding van kennis van biologische landbouw, draait sinds 2005. Doel is onderwijs en onderzoekers samen te brengen rondom ondernemersvragen. Dat gebeurde bijvoorbeeld tijdens een matchingsbijeenkomst op 13 januari
    Original languageDutch
    Pages (from-to)15
    JournalVakblad Groen Onderwijs
    Volume2009
    Issue number4
    Publication statusPublished - 2009

    Keywords

    • agricultural education
    • students
    • research institutes
    • cooperation
    • organic farming

    Cite this