Leren met Toekomst matcht docenten en onderzoekers

J.I. Potters, M.A.E. van Leeuwen

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    Abstract

    'Leren met Toekomst’, een project rondom spreiding van kennis van biologische landbouw, draait sinds 2005. Doel is onderwijs en onderzoekers samen te brengen rondom ondernemersvragen. Dat gebeurde bijvoorbeeld tijdens een matchingsbijeenkomst op 13 januari
    LanguageDutch
    Pages15
    JournalVakblad Groen Onderwijs
    Volume2009
    Issue number4
    Publication statusPublished - 2009

    Keywords

    • agricultural education
    • students
    • research institutes
    • cooperation
    • organic farming

    Cite this

    Potters, J.I. ; van Leeuwen, M.A.E. / Leren met Toekomst matcht docenten en onderzoekers. In: Vakblad Groen Onderwijs. 2009 ; Vol. 2009, No. 4. pp. 15.
    @article{9c4a73300e5842efa781c65a35d8b91a,
    title = "Leren met Toekomst matcht docenten en onderzoekers",
    abstract = "'Leren met Toekomst’, een project rondom spreiding van kennis van biologische landbouw, draait sinds 2005. Doel is onderwijs en onderzoekers samen te brengen rondom ondernemersvragen. Dat gebeurde bijvoorbeeld tijdens een matchingsbijeenkomst op 13 januari",
    keywords = "agrarisch onderwijs, studenten, onderzoeksinstituten, samenwerking, biologische landbouw, agricultural education, students, research institutes, cooperation, organic farming",
    author = "J.I. Potters and {van Leeuwen}, M.A.E.",
    note = "Projectnr. 3250044609",
    year = "2009",
    language = "Dutch",
    volume = "2009",
    pages = "15",
    journal = "Vakblad Groen Onderwijs",
    issn = "1568-8704",
    number = "4",

    }

    Potters, JI & van Leeuwen, MAE 2009, 'Leren met Toekomst matcht docenten en onderzoekers', Vakblad Groen Onderwijs, vol. 2009, no. 4, pp. 15.

    Leren met Toekomst matcht docenten en onderzoekers. / Potters, J.I.; van Leeuwen, M.A.E.

    In: Vakblad Groen Onderwijs, Vol. 2009, No. 4, 2009, p. 15.

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    TY - JOUR

    T1 - Leren met Toekomst matcht docenten en onderzoekers

    AU - Potters, J.I.

    AU - van Leeuwen, M.A.E.

    N1 - Projectnr. 3250044609

    PY - 2009

    Y1 - 2009

    N2 - 'Leren met Toekomst’, een project rondom spreiding van kennis van biologische landbouw, draait sinds 2005. Doel is onderwijs en onderzoekers samen te brengen rondom ondernemersvragen. Dat gebeurde bijvoorbeeld tijdens een matchingsbijeenkomst op 13 januari

    AB - 'Leren met Toekomst’, een project rondom spreiding van kennis van biologische landbouw, draait sinds 2005. Doel is onderwijs en onderzoekers samen te brengen rondom ondernemersvragen. Dat gebeurde bijvoorbeeld tijdens een matchingsbijeenkomst op 13 januari

    KW - agrarisch onderwijs

    KW - studenten

    KW - onderzoeksinstituten

    KW - samenwerking

    KW - biologische landbouw

    KW - agricultural education

    KW - students

    KW - research institutes

    KW - cooperation

    KW - organic farming

    M3 - Article

    VL - 2009

    SP - 15

    JO - Vakblad Groen Onderwijs

    T2 - Vakblad Groen Onderwijs

    JF - Vakblad Groen Onderwijs

    SN - 1568-8704

    IS - 4

    ER -