Abstract
Lectoraten op hogescholen zijn in. Steeds meer onderzoekers stimuleren als lector de kennisuitwisseling tussen onderzoek en onderwijs en vernieuwen het onderwijs. De verwachtingen zijn hooggespannen.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 17-18 |
| Journal | Syscope Magazine |
| Volume | 2010 |
| Issue number | 25 |
| Publication status | Published - 2010 |
Keywords
- cooperation
- research
- agricultural education
- projects
- higher education