Kritische succesfactoren van groene kennisarrangementen

    Research output: Contribution to conferencePaperAcademic

    Abstract

    Ondernemers, onderwijs, onderzoek en overheid (de 4 O’s) werken samen aan een betere benutting van kennis en aan het creëren van synergie tussen de verschillende partijen om het samen maken van nieuwe kennis (-co-creatie), kenniscirculatie en - doorstroom in een snel veranderende wereld beter mogelijk te maken. Sleutelgedachte hierbij is dat de ontwikkeling en benutting van kennis een belangrijke voorwaarde is om te komen tot een dynamische, duurzame en innovatieve groene sector. In dit onderzoeksprogramma (uitgevoerd door onderzoekers van Wageningen UR (WU, PPO en LEI) wordt niet uitgegaan van het begrip ‘kennis’ maar van ‘arrangementen’. Binnen een aantal specifieke studies naar het succes en knelpunten van kennisarrangementen zijn naast een literatuur- en expertstudie in totaal 64 semi-gestructureerde interviews, 42 vragenlijsten en 16 observaties uitgevoerd in 11 casestudies. De cases zijn arrangementen binnen de domeinen dier, plant, voedsel en de groene ruimte. In dit artikel worden de resultaten beschreven van de zoektocht om kennis- en innovatiearrangementen beter grijpbaar en stuurbaar te maken, aan de hand van praktijkvoorbeelden uit de cases
    LanguageDutch
    Number of pages11
    Publication statusPublished - 2006
    EventVIAS-Symposium -
    Duration: 15 Jun 200615 Jun 2006

    Conference

    ConferenceVIAS-Symposium
    Period15/06/0615/06/06

    Keywords

    • knowledge
    • innovations
    • education
    • research
    • businesses
    • public authorities
    • cooperation
    • skills
    • agricultural sector
    • research projects
    • knowledge transfer

    Cite this

    @conference{8252ebcd816547dfa3e61141b0d4605c,
    title = "Kritische succesfactoren van groene kennisarrangementen",
    abstract = "Ondernemers, onderwijs, onderzoek en overheid (de 4 O’s) werken samen aan een betere benutting van kennis en aan het cre{\"e}ren van synergie tussen de verschillende partijen om het samen maken van nieuwe kennis (-co-creatie), kenniscirculatie en - doorstroom in een snel veranderende wereld beter mogelijk te maken. Sleutelgedachte hierbij is dat de ontwikkeling en benutting van kennis een belangrijke voorwaarde is om te komen tot een dynamische, duurzame en innovatieve groene sector. In dit onderzoeksprogramma (uitgevoerd door onderzoekers van Wageningen UR (WU, PPO en LEI) wordt niet uitgegaan van het begrip ‘kennis’ maar van ‘arrangementen’. Binnen een aantal specifieke studies naar het succes en knelpunten van kennisarrangementen zijn naast een literatuur- en expertstudie in totaal 64 semi-gestructureerde interviews, 42 vragenlijsten en 16 observaties uitgevoerd in 11 casestudies. De cases zijn arrangementen binnen de domeinen dier, plant, voedsel en de groene ruimte. In dit artikel worden de resultaten beschreven van de zoektocht om kennis- en innovatiearrangementen beter grijpbaar en stuurbaar te maken, aan de hand van praktijkvoorbeelden uit de cases",
    keywords = "kennis, innovaties, onderwijs, onderzoek, bedrijven, overheid, samenwerking, vaardigheden, landbouwsector, onderzoeksprojecten, kennisoverdracht, knowledge, innovations, education, research, businesses, public authorities, cooperation, skills, agricultural sector, research projects, knowledge transfer",
    author = "F.A. Geerling-Eiff",
    year = "2006",
    language = "Dutch",
    note = "VIAS-Symposium ; Conference date: 15-06-2006 Through 15-06-2006",

    }

    Geerling-Eiff, FA 2006, 'Kritische succesfactoren van groene kennisarrangementen' Paper presented at, 15/06/06 - 15/06/06, .

    Kritische succesfactoren van groene kennisarrangementen. / Geerling-Eiff, F.A.

    2006. Paper presented at VIAS-Symposium, .

    Research output: Contribution to conferencePaperAcademic

    TY - CONF

    T1 - Kritische succesfactoren van groene kennisarrangementen

    AU - Geerling-Eiff, F.A.

    PY - 2006

    Y1 - 2006

    N2 - Ondernemers, onderwijs, onderzoek en overheid (de 4 O’s) werken samen aan een betere benutting van kennis en aan het creëren van synergie tussen de verschillende partijen om het samen maken van nieuwe kennis (-co-creatie), kenniscirculatie en - doorstroom in een snel veranderende wereld beter mogelijk te maken. Sleutelgedachte hierbij is dat de ontwikkeling en benutting van kennis een belangrijke voorwaarde is om te komen tot een dynamische, duurzame en innovatieve groene sector. In dit onderzoeksprogramma (uitgevoerd door onderzoekers van Wageningen UR (WU, PPO en LEI) wordt niet uitgegaan van het begrip ‘kennis’ maar van ‘arrangementen’. Binnen een aantal specifieke studies naar het succes en knelpunten van kennisarrangementen zijn naast een literatuur- en expertstudie in totaal 64 semi-gestructureerde interviews, 42 vragenlijsten en 16 observaties uitgevoerd in 11 casestudies. De cases zijn arrangementen binnen de domeinen dier, plant, voedsel en de groene ruimte. In dit artikel worden de resultaten beschreven van de zoektocht om kennis- en innovatiearrangementen beter grijpbaar en stuurbaar te maken, aan de hand van praktijkvoorbeelden uit de cases

    AB - Ondernemers, onderwijs, onderzoek en overheid (de 4 O’s) werken samen aan een betere benutting van kennis en aan het creëren van synergie tussen de verschillende partijen om het samen maken van nieuwe kennis (-co-creatie), kenniscirculatie en - doorstroom in een snel veranderende wereld beter mogelijk te maken. Sleutelgedachte hierbij is dat de ontwikkeling en benutting van kennis een belangrijke voorwaarde is om te komen tot een dynamische, duurzame en innovatieve groene sector. In dit onderzoeksprogramma (uitgevoerd door onderzoekers van Wageningen UR (WU, PPO en LEI) wordt niet uitgegaan van het begrip ‘kennis’ maar van ‘arrangementen’. Binnen een aantal specifieke studies naar het succes en knelpunten van kennisarrangementen zijn naast een literatuur- en expertstudie in totaal 64 semi-gestructureerde interviews, 42 vragenlijsten en 16 observaties uitgevoerd in 11 casestudies. De cases zijn arrangementen binnen de domeinen dier, plant, voedsel en de groene ruimte. In dit artikel worden de resultaten beschreven van de zoektocht om kennis- en innovatiearrangementen beter grijpbaar en stuurbaar te maken, aan de hand van praktijkvoorbeelden uit de cases

    KW - kennis

    KW - innovaties

    KW - onderwijs

    KW - onderzoek

    KW - bedrijven

    KW - overheid

    KW - samenwerking

    KW - vaardigheden

    KW - landbouwsector

    KW - onderzoeksprojecten

    KW - kennisoverdracht

    KW - knowledge

    KW - innovations

    KW - education

    KW - research

    KW - businesses

    KW - public authorities

    KW - cooperation

    KW - skills

    KW - agricultural sector

    KW - research projects

    KW - knowledge transfer

    M3 - Paper

    ER -