Kennis op de werkvloer 1/2: Wat beweegt innovatieve docenten om te vernieuwen?

T. Lans, H.A.E. Kupper

Research output: Contribution to conferencePosterProfessional

Abstract

Stimulerende en belemmerende factoren bij vernieuwing in het onderwijs, met succesverhalen van docenten
Original languageDutch
Publication statusPublished - 2006

Keywords

  • educational innovation
  • innovations
  • teachers
  • knowledge

Cite this