Abstract
De perceptie van leraren en leerlingen; van docent naar begeleider; onderzoek instructiegedrag; en een vergelijking van de leraar / leerlinggegevens zijn aspecten die belicht zijn in het artikel
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 22-23 |
| Journal | Agrarisch Onderwijs |
| Volume | 38 |
| Issue number | 17 |
| Publication status | Published - 1996 |
Keywords
- teachers
- work
- teaching
- secondary education
- agricultural education
- learning
- teaching skills
- intermediate vocational training
- study