Het historische cultuurlandschap in Nederland; Stand van zaken in onderzoek, onderwijs en beleid 2010

P.J. Braaksma, H. Renes, T. Spek, T.J. Weijschedé

Research output: Contribution to journalComment/Letter to the editorAcademic

Abstract

Tijdens de eerste Dag van het Historisch Cultuurlandschap op 17 november 2006 in Utrecht is onder meer de balans opgemaakt van de wijze waarop het historische cultuurlandschap heden ten dage verankerd is in het wetenschappelijk onderzoek, het beleid en het onderwijs in Nederland. Deze bijdrage is een geactualiseerde versie van de voordracht die de auteurs op die middag over dit onderwerp presenteerden. Na een korte terugblik op de ontwikkeling van de historische geografie in de afgelopen eeuw in ons land en de actuele situatie in aangrenzende landen, wordt eerst een overzicht gegeven van de wijze waarop historische geografie in ons land momenteel organisatorisch is ingebed. Vervolgens wordt een meer gedetailleerd beeld geschetst van de huidige stand van het wetenschappelijk onderzoek, de toepassing van historisch-geografische kennis in het beleid en het hoger onderwijs op het gebied van de opbouw, de geschiedenis en het erfgoed van de historische cultuurlandschappen in ons land.
Original languageDutch
Pages (from-to)8-28
JournalHistorisch Geografisch Tijdschrift
Volume28
Issue number3
Publication statusPublished - 2010

Keywords

  • landscape
  • history
  • higher education
  • cultural landscape
  • historical geography
  • scientific research

Cite this