Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 36-37 |
Journal | Van Twaalf tot Achttien |
Volume | 26 |
Issue number | 2 |
Publication status | Published - Feb 2016 |
Het Groene Lyceum, een doorlopende leerlijn nader onderzocht
J. Harbers, H.J.A. Biemans
Research output: Contribution to journal › Article › Professional