De stad in het dorp : sociaal-ruimtelijke analyse van stad-platteland relaties in de Stedendriehoek Apeldoorn-Deventer-Zutphen

H.J. de Haan (Editor)

Research output: Book/ReportBook editingAcademic

Abstract

De stad in het dorp bevat een viertal onderzoeksrapporten van studenten van Wageningen Universiteit (MSc opleiding Landschapsarchitectuur en planning, specialisatie Sociaal-ruimtelijke analyse). De rapporten zijn het resultaat van onderzoek verricht op het platteland van de Stedendriehoek Apeldoorn-Deventer-Zutphen in het voorjaar van 2006. Dit onderzoek is uitgevoerd als praktisch onderdeel van het vak ¿Urban development and rural change.¿ De centrale thematiek van de rapporten is de verstedelijking van het platteland. Verstedelijking wordt gezien als een proces dat de relatie tussen stad en land fundamenteel verandert. De onderzoeksrapporten beschouwen verstdelijking vanuit het perspectief van plattelandsbewoners. Hoe beleven zij de fysieke en sociale veranderingen, welke gevolgen hebben deze voor hun conceptie van het platteland en hun plattelandsidentiteit? Het onderzoek heeft betrekking op de volgende vijf thema¿s: 1. Het beleefde platteland (representaties, betekenissen) 2. Het geleefde platteland (praktijken, identiteiten, participatie) 3. Beleving en perceptie van sociaal-ruimtelijke veranderingen (duiding en waardering van landschappelijke en sociale veranderingen en problemen) 4. Opvattingen en voorkeuren m.b.t. het (nieuwe) wonen in het landelijke gebied (waar, hoe, voor wie?) 5. Visuele analyse van het verstedelijkte platteland (beeldkwaliteit nieuwe landschap) Het onderzoek in de Stedendriehoek is tot stand gekomen in samenwerking met en met steun van het het Bureau Stedendriehoek in Deventer en Habiforum
Original languageDutch
Place of PublicationWageningen
PublisherWUR, lsg Sociaal-ruimtelijke Analyse
Number of pages125
Publication statusPublished - 2006

Keywords

  • rural urban relations
  • urban rural migration
  • urbanization
  • netherlands
  • gelderland
  • overijssel
  • veluwe

Cite this