@book{53001a4167314e3d88305d5757761f53,
title = "De akoestiek van sociaal leren : handreikingen voor de inrichting van sociale leerprocessen die bijdragen aan een duurzame wereld",
abstract = "Deze brochure verschaft inzicht in de betekenis en de rol van sociaal leren bij het realiseren van een samenleving die duurzamer is dan de huidige. In deze brochure gaat het om sociaal leren als een, voor zo ver mogelijk, expliciet georganiseerde activiteit en het cre{\"e}ren van een inspirerende en veilige omgeving waarin sociaal leren kansrijk is. Hoewel er ook informele vormen van sociaal leren bestaan, die meer spontaan ontstaan wanneer mensen elkaar ontmoeten, valt dit buiten het kader van deze brochure. De brochure biedt houvast bij het benutten van sociaal leren ingegeven door de prikkel van duurzame ontwikkeling",
keywords = "onderwijs, leren, duurzaamheid (sustainability), kennis, vaardigheden, dagelijkse vaardigheden, onderwijsprogramma's, leerervaringen, duurzame ontwikkeling, maatschappelijke vorming, education, learning, sustainability, knowledge, skills, daily living skills, education programmes, learning experiences, sustainable development, social education",
author = "{van der Hoeven}, N. and A.E.J. Wals and H. Blanken",
year = "2007",
language = "Nederlands",
isbn = "9789088320040",
series = "Reeks duurzame ontwikkelingen",
publisher = "Programmabureau Leren voor Duurzame Ontwikkeling",
number = "4",
}