Boundary crossing in regioleren: actief ondersteunen van student-stakeholder samenwerking

Original language	Dutch
Title of host publication	Tussen opleiding en beroepspraktijk
Subtitle of host publication	Het potentieel van boundary crossing
Editors	Arthur Bakker, Ilya Zitter, Simon Beausaert, Elly de Bruijn
Publisher	Van Gorcum
Pages	226-246
ISBN (Electronic)	9789023253761
ISBN (Print)	9789023253754
Publication status	Published - 2016

Projects

• 1 Finished

Projects per year

• Boundary crossing as modus operandi at Wageningen University

  Bregt, A. (Project Leader)

  1/05/18 → 31/01/22

  Project: NWO project

  • Boundary Crossing 100%
  • Educational Environment 75%
  • Education 50%
  • Learning Trajectory 50%
  • Study Program 41%

Cite this

• APA
• Author
• BIBTEX
• Harvard
• Standard
• RIS
• Vancouver

Gulikers, J. T. M., & Oonk, C. (2016). Boundary crossing in regioleren: actief ondersteunen van student-stakeholder samenwerking. In A. Bakker, I. Zitter, S. Beausaert, & E. de Bruijn (Eds.), Tussen opleiding en beroepspraktijk: Het potentieel van boundary crossing (pp. 226-246). Van Gorcum.

Gulikers, J.T.M. ; Oonk, C. / Boundary crossing in regioleren: actief ondersteunen van student-stakeholder samenwerking. Tussen opleiding en beroepspraktijk: Het potentieel van boundary crossing. editor / Arthur Bakker ; Ilya Zitter ; Simon Beausaert ; Elly de Bruijn. Van Gorcum, 2016. pp. 226-246

@inbook{358694bb15d443228817ba7d94beb8d7,

title = "Boundary crossing in regioleren: actief ondersteunen van student-stakeholder samenwerking",

author = "J.T.M. Gulikers and C. Oonk",

year = "2016",

language = "Nederlands",

isbn = "9789023253754",

pages = "226--246",

editor = "Arthur Bakker and Ilya Zitter and Simon Beausaert and \{de Bruijn\}, Elly",

booktitle = "Tussen opleiding en beroepspraktijk",

publisher = "Van Gorcum",

address = "Netherlands",

}

Gulikers, JTM & Oonk, C 2016, Boundary crossing in regioleren: actief ondersteunen van student-stakeholder samenwerking. in A Bakker, I Zitter, S Beausaert & E de Bruijn (eds), Tussen opleiding en beroepspraktijk: Het potentieel van boundary crossing. Van Gorcum, pp. 226-246.

Boundary crossing in regioleren: actief ondersteunen van student-stakeholder samenwerking. / Gulikers, J.T.M.; Oonk, C.
Tussen opleiding en beroepspraktijk: Het potentieel van boundary crossing. ed. / Arthur Bakker; Ilya Zitter; Simon Beausaert; Elly de Bruijn. Van Gorcum, 2016. p. 226-246.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review

TY - CHAP

T1 - Boundary crossing in regioleren: actief ondersteunen van student-stakeholder samenwerking

AU - Gulikers, J.T.M.

AU - Oonk, C.

PY - 2016

Y1 - 2016

M3 - Chapter

SN - 9789023253754

SP - 226

EP - 246

BT - Tussen opleiding en beroepspraktijk

A2 - Bakker, Arthur

A2 - Zitter, Ilya

A2 - Beausaert, Simon

A2 - de Bruijn, Elly

PB - Van Gorcum

ER -

Gulikers JTM, Oonk C. Boundary crossing in regioleren: actief ondersteunen van student-stakeholder samenwerking. In Bakker A, Zitter I, Beausaert S, de Bruijn E, editors, Tussen opleiding en beroepspraktijk: Het potentieel van boundary crossing. Van Gorcum. 2016. p. 226-246