Abstract
Het onderwijs ligt bodemkundigen nauw aan het hart. Dat blijkt wel uit de vele, steeds nieuwe initiatieven die worden ondernomen om het bodemonderwijs tegen het licht te houden van maatschappelijke en wetenschappelijke ontwikkelingen. De tegenwoordige situatie vraagt om extra inzet vanuit de bodemkunde om haar rol en bijdrage over het voetlicht te brengen. En dat gaat verder dan via HBO en Universiteit alleen
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 10-12 |
| Journal | Bodem |
| Volume | 2010 |
| Issue number | 5 |
| Publication status | Published - 2010 |
Keywords
- soil science
- higher education
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver