Abstract
In 2008 hebben Nederlandse universiteiten het vereiste onderwijsniveau voor wetenschappelijk personeel vastgelegd in de Basiskwalificatie Onderwijs (BKO). Welk effect heeft het behalen van een BKO door docenten op de onderwijsevaluaties?
Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 571-573 |
Journal | ESB Economisch Statistische Berichten |
Issue number | 4756 |
Publication status | Published - 21 Dec 2017 |